西郊医院在开展学习培训工作中，针对医院工作性质特殊、工学矛盾突出的情况，结合工作实际，灵活机动安排，采取多种形式抓好学习培训工作，努力实现学习时间、内容、人员“三确保”。
西郊医院党委下设11个党支部，除职能科室及离退休党支部外，其余8个党支部均为在临床医技科室党支部，74%的党员分布在临床一线。由于实行24小时工作制，每天3个班次，医护人员业务工作繁忙，工学矛盾尤为突出。针对这种情况，西郊医院党委从以下几方面出发，努力克服工学矛盾，取得了较好效果。一是提前思考解决办法。
学习实践活动启动之初，院党委召开各党支部书记专题会议，要求各党支部书记切实承担起责任，认真研究如何根据本支部、本科室工作特点，合理化解工学矛盾，完成学习培训工作。二是灵活安排集中学习。各党支部结合科室工作实际，利用午休时间和晚上业务工作相对较少时段组织集中学习，通过见缝插针地组织开展“次多量少”（即缩短单次集中学习时间、增加集中学习次数）的集中学习，同时鼓励干部职工利用周末时间自学、写读书笔记，确保学习时间达标。三是突出重点学习内容。根据医院干部职工学习时间较少的特点，院党委在组织学好三本教材的基础上，又编制印发了科学发展观学习手册，做到全院职工人手一册，引导干部职工精学精读。四是坚持送书送学上门。对于在外地的离退休和在职党员，均寄发了动员会资料和学习教材，做到学习资料发放到人，确保达到100%的参学率。
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